Ni el conejo ni la liebre ganan la carrera pero tampoco parece que les importe demasiado; quizá lo importante no es ganar, sino compartir el camino. ¿Pensáis lo mismo?
Os invito a jugar a llegar el segundo, ¡es muy divertido!
Poesía para infantil y primaria con actividades.
Tiempo, acompañamiento, camino, ternura, juego y humor.
Espero que os guste.
Un beso con achuchón.
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Un conejo y una liebre
corrían hasta una higuera,
corrían hasta una higuera,
el segundo que llegara
ganaría la carrera.
La liebre andaba muy lento
y el conejo muy despacio,
se miraban de reojo
midiendo bien el espacio.
Se detenía la liebre
al llegar al mediodía
y también paró el conejo.
Y así pasaron los días.
Si descansaba el conejo
también lo hacía la liebre
y así pasaron los meses
hasta llegar a diciembre.
El conejo dos pasitos
y la liebre uno más uno
y así pasaron los años
sin que ganara ninguno.
Obra original de Marisa Alonso Santamaría 2018
ACTIVIDADES
1.-Preguntas de comprensión lectora
-¿Qué animales compiten en la carrera?
-¿Hasta donde corrían el conejo y la liebre?
-¿Quién ganaría la carrera?
-¿Corría más la liebre o el conejo?
-¿Qué hacía la liebre si descansaba el conejo?
-¿Quién va en primer lugar?
-¿Quien llega en segundo lugar?
-¿Quién gana el conejo o la liebre?
2.-Ordenamos la historia.
Escribimos en unas tarjetas las palabras, las ordenamos según aparecen en el poema y contamos lo que sucede en cada momento
-mediodía
-días
-meses
-diciembre
-años
3.-Dibujamos la carrera
Pintamos el conejo, la liebre, la higuera y el camino por donde avanzan.
4.-Teatro.
Formamos parejas. Un niño hace de narrador, otro de higuera, otro de conejo y otro de liebre. ¿Y si ponemos música?
Probamos distintos ritmos: despacio, deprisa, haciendo pausas para que descansen.
Avanzan dando los pasos que dice el poema: el conejo da dos y la liebre uno más uno.
5.-Inventamos otro final.
-¿Qué pasaría si uno corre de verdad?
-¿Y si los dos corrieran mucho?
-¿Y si ninguno avanzara?
6.-Abrimos conversación.
-¿Por qué no gana ninguno?
-¿Se lo pasan bien acompañándose en el camino?
-¿Qué podrían hacer para llegar a la higuera a la vez?
-¿Crees que se están divirtiendo?
-¿Te gusta jugar acompañado?
¿Es más importante ganar o disfrutar del camino?
Aquí puedes comentar y enviar tus dibujos.
Recurso educativo para docentes. Si lo compartes o utilizas, por favor, respeta siempre mi autoría.
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