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lunes, 20 de abril de 2026

LA LETRA MUDA (la hache) con el juego EL GUARDIAN DE LA HACHE

Hoy os dejo una poesía infantil didáctica para primero y segundo de primaria sobre la letra hache para aprender ortografía.
Ya sabéis que los poemas infantiles con rima son una forma fantástica de transmitir conocimientos a los niños de forma amena y divertida. 
Espero que os guste.
Un beso con achuchón.


Si quieres escuchar más poemas suscríbete a:


 Aunque dicen que soy muda
soy la primera en hablar,
porque sin hache nadie habla,
ni hay historias que contar.

Intercalada en ahora
siempre me vas a encontrar,
en ahí y en zanahoria
en alhaja y azahar.

En las horas de un reloj,
en un “hola” al saludar,
porque si es ola sin hache
sonando igual, es del mar.

Me gusta bailar hip hop
y con la C el charlestón
la bachata, el chachachá,
y no digo ni chitón.


 
Cuento registrado en el Registro de la Propiedad Intelectual 2015
Obra original de Marisa Alonso Sanrtamaría

Juego


EL GUARDIÁN DE LA HACHE



Este juego se puede adaptar a cualquier letra y al nivel de aprendizaje con  que queramos trabajar (El Guardián de la V,B,J,G,X….)



Todos los niños formarán un  círculo y serán los duendes de las palabras, menos uno que se quedará en el centro al que llamaremos el Guardián de la H. Cada uno de ellos llevará de tres a cinco tarjetas (según el número de niños que entren en el juego), elaboradas por el profesor con palabras que lleven la letra h.  El Guardián se quedará en el centro y llevará una tarjeta donde estará escrita  la letra hache.

Al sonido de una palmada, una voz, o una señal acordada, ¿qué tal una canción?, los duendes empezarán a dar vueltas variando su posición del primero al último, hasta que vuelva a sonar la señal.  El duende que quede de cara al  que lleve la letra hache, será el que sacará la primera tarjeta y la leerá en voz alta.

Por ejemplo, si la primera palabra es huevo”, el duende deberá leer en voz alta la palabra “huevo” y el Guardián de la H deberá escribirla en la pizarra, pegando la H en el lugar que corresponda para que aparezca a la vista de todos. Se hará saber que todas las palabras derivadas de la palabra elegida se escribirán de la misma manera, en nuestro caso, huevería, huevero, huevera etc. Luego se animará a  los niños a encontrar ejemplos del uso de esta silaba y a descubrir al menos dos de ellas; hueco, hueso, huele, huerta, etc.

Una vez acertada, los niños  intercambiaran su sitio, de tal manera que el duende pasará a ser el nuevo Guardián de la H y al revés, volviendo de nuevo a iniciarse el juego con la canción.

Así poco a poco practicando con la hache aprenderán fácilmente la ortografía a través de los juegos de manera natural.


ACTIVIDADES

Leemos el poema en voz alta
Decimos palabras del poema alternándolas.

-hola, ola, hora, ahí, zanahoria,  mar, hablar, ahora, reloj etc

Si la palabra lleva h los niños levantan el pulgar hacia arriba.
Si la palabra no lleva h los niños ponen el pulgar para abajo.

Les damos el poema impreso.

Deben colorear de rojo todas las palabras que se escriben con h al inicio.
Deben colorear de verde todas las palabras que llevan la h intercalada.
Deben colorear de naranja las palabras  que suenen igual (hola/ola)
Deben colorear de azul las palabras que lleven ch

Lectura dramatizada:
Se reparte el poema por estrofas
Cada niño o grupo de alumnos lee una parte.

-Unos saludan
-Otros hacen como olas del mar
-Otros bailan

Somos detectives 
-Tienen que descubrir tres palabras con h al principio.
-Tienen que descubrir tres palabras con la hache en medio.
-Inventan una nueva palabra con hache.

Reflexionamos sobre la posición de la hache.

Dibujamos. 
Lectura y creatividad
Cada niño elige una palabra del poema.
La dibuja y escribe la palabra debajo.

Jugamos a hola/ ola
Explicar hola de saludo
Explicar ola de mar

Poner ejemplos y que los niños adivinen.

Bailamos.

Cuando oigan una palabra con h tienen que levantarse y bailar.
Si no llevan h se quedan quietos.

Aprendemos jugando.

Aquí puedes comentar y enviar tus dibujos.
Recurso educativo para docentes. Si lo compartes o utilizas, por favor, respeta siempre mi autoría.









lunes, 30 de marzo de 2026

LA CUCARACHA Y EL GRILLO

Poesía corta infantil.
Alegría, juego y musicalidad.
La felicidad está en las cosas pequeñas y sencillas como son cantar, bailar y compartir un momento.
Espero que os guste.
Un beso con achuchón.





Y ahora os dejo el vídeo que me manda Nicolás.
¡Me encanta!
Un beso con achuchón Nicolás.



Si quieres escuchar más poemas suscríbete a:


Una cucaracha,
cha, cha, cha,
baila con un grillo,
cri,cri,cri,
se mueven con gracia
con pasos sencillos.

Ahora canta el grillo,
cri, cri, cri,
con la cucaracha,
 cha, cha ,cha,
bailando y cantando
qué bien se lo pasan.

Obra original de Marisa alonso Santamaría 2012


ACTIVIDADES


Dramatización: El baile de la cucaracha y el grillo.

-Varios  niños de la clase pueden   hacer de cucarachas y otros de grillos
-Todos  acompañan haciendo gestos; 
-Las cucarachas moviendo los brazos hacia arriba de un lado a otro y cantando cha, cha, cha.
-Los grillos frotando los dos antebrazos y moviéndolos de arriba abajo y cantando cri, cri, cri

-Se irán alternando rápidamente según lo pida la canción para hacerlo más divertido.
-Coordinación y atención auditiva.
Trabaja expresión corporal, ritmo, desinhibición, trabajo en equipo.

Dibujar la escena:
-Trabaja creatividad y expresión oral.

Cambiar animales por ejemplo por  un gato y un pato inventando nuevos sonidos. 
-miau, miau, miau,
-cua, cua, cua,
Trabaja escritura creativa y juego con el lenguaje.

Reforzar la idea central:
Disfrutar de las cosas sencillas

¿Por qué crees que se lo pasan tan bien?
¿Qué te gusta hacer a ti para divertirte con otros?

Invitación:
¿Te animas a inventar un baile o una versión del poema?
Compártelo conmigo.

Aquí puedes comentar y enviar tus dibujos.
Recurso educativo para docentes. Si lo compartes o utilizas, por favor, respeta siempre mi autoría.

Me puedes seguir aquí

LEER ES HACERSE CULTO, LEER ES HACERSE SABIO, LEER ES MÁS QUE UN ENTRETENIMIENTO, LEER ES UN PLACER.
SI LOS BURRITOS LEYERAN SE CONVERTIRÍAN EN CABALLOS DE RAZA.
SI LOS GUERREROS LEYERAN POESÍA SE CONVERTIRÍAN EN ANGELITOS SIN ALAS.

Gloria Fuertes

Me llamo

Mi foto
Me llamo Marisa Alonso Santamaría y nací en la bonita ciudad de Segovia. Soy autora de los libros de cuentos y poesía infantil: Fantasía en Poesía, UniVersos, Los Cucusillas (publicado por editorial Ramaraga Cuentos, Villena, y editorial Trillas de Méjico), La Rosa y la Hormiga (publicado por la editorial argentina Aquetejuegouncuento), El oso Pomposo,, Poeducto de Segovia, El pillo gigantón y Waldo, el lagarto con zapatos. . Participo en Adviento de cuento, Fundamentales y Contigo en el cole (de la editorial Tres patas y pico) y en Érase una vez (editado por la Diputación de Albacete). Mes a mes (editorial Trastín) y Un tesoro lleno de palabras (de Anaya Infantil y Juvenil) Colaboro en los libros solidarios :Miradas con alas, Lo pequeño es grande (Bichos editorial) Biblioteca de sueños. Podéis encontrar mis trabajos en la revista digital Guía Infantil desde el año 2015.Mis cuentos y poesías están en editoriales y plataformas educativas de muchos lugares del mundo.

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