POEMAS Y CUENTOS DE NAVIDAD (Guía Infantil)

Os dejo los enlaces
de un montón de poemas y cuentos navideños que están publicados en Guía Infantil.

Además aquí encontraréis
muchas actividades para realizar con vuestros pequeñ@s.

Espero que os gusten.

Un beso con achuchón.

Gracias por vuestras visitas y comentarios.

Gracias por estar.

¡OS DESEO UNA FELIZ NAVIDAD!

¡HA NACIDO EL NIÑO DIOS!

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/ha-nacido-el-nino-dios-la-poesia-de-navidad-que-mas-gusta-a-los-ninos/ 

EL AMIGO DEL NIÑO JESÚS

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/el-amigo-del-nino-jesus-poema-infantil-de-navidad-sobre-la-generosidad/

LA MULA Y EL BUEY CUIDAN DEL NIÑO

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/la-mula-y-el-buey-cuidan-del-nino-jesus-lindo-poema-corto-de-navidad/

 

UN CHUPETE PARA EL NIÑO JESÚS

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/un-chupete-para-el-nino-jesus-tierna-poesia-infantil-de-navidad/

LA NOCHE DE LAS NANAS 
https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/noche-de-las-nanas-poemas-cortos-de-navidad-para-jugar-con-los-ninos/ 

LA MAGIA DE LA NAVIDAD 
https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/poesias/la-magia-de-la-navidad-poema-sobre-el-nacimiento-de-jesus-para-ninos/ 

TRES BURROS VAN A BELÉN
https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/poesias/tres-burros-van-a-belen-poema-infantil-sobre-los-reyes-magos/ 

LA BOLA DE NAVIDAD

https://www.guiainfantil.com/navidad/la-bola-de-navidad-poema-navideno-sobre-la-inocencia-de-los-ninos/

 SE HAN ENTERADO EN LA LUNA

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/se-han-enterado-en-la-luna-poesia-de-navidad-con-rima-para-ninos/

EL NIÑO JESÚS SE VA DE VERBENA

 https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/el-nino-jesus-se-va-de-verbena-poesia-de-navidad-corta-con-actividades/ 

 

LA MAGIA DEL ABETO (Cuento)

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/la-magia-del-abeto-cuentos-de-navidad-para-ninos-sobre-la-tristeza/ 

 

LA NOCHE DE LAS NANAS 

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/noche-de-las-nanas-poemas-cortos-de-navidad-para-jugar-con-los-ninos/ 

 

LA ZAMBOMBA (Cuento)

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/la-zambomba-cuento-corto-de-navidad-para-leer-y-estimular-a-los-bebes/ 

UN TRABAJO EXTRA PARA PAPÁ NOEL (Cuento)

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/papa-noel-cuento-corto-para-ninos-sobre-las-emociones-de-la-navidad/ 

CAMBIO DE PLANES (Cuento)

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/cambio-de-planes-cuento-de-navidad-para-ninos-sobre-la-generosidad/ 

 

LA HISTORIA SE REPITE (Cuento)

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/la-historia-se-repite-cuento-de-navidad-sobre-el-nacimiento-de-jesus/ 

 

NAVIDAD EN ALDEAFANTASÍA (Cuento)

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/navidad-en-aldeafantasia-cuento-corto-para-ninos-de-los-valores-navidenos/

EN BELÉN NACIÓ JESÚS

https://www.guiainfantil.com/navidad/en-belen-nacio-jesus-poema-para-ninos-sobre-el-origen-de-la-navidad/ 

¿SOLO ESO? (Cuento)

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/solo-eso-cuento-de-navidad-para-ninos-que-se-enfadan-por-los-regalos/ 

LA FAMILIA DEL NIÑO JESÚS

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/la-familia-del-nino-jesus-poema-corto-de-la-sagrada-familia-para-ninos/ 

LA SORPRESA DE GASPAR

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/sorpresa-de-gaspar-poema-corto-de-navidad-para-ninos-hiperregalados/ 

LOS DOS NACIMIENTOS (Cuento)

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/dos-nacimientos-cuento-corto-de-navidad-para-la-llegada-de-un-hermano/ 

ALGO CAMBIÓ ESA NAVIDAD (Cuento)

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/algo-cambio-esa-navidad-cuento-corto-de-navidad-con-moraleja-para-ninos/ 

EL CIELO SE ILUMINÓ

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/el-nacimiento-del-nino-jesus-poema-corto-de-navidad-para-ninos/ 

LA NAVIDAD DE OLGA (Cuento)

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/olga-cuento-de-navidad-para-adolescentes-sobre-la-nostalgia-navidena/ 

UN VIAJE ACCIDENTADO

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/un-viaje-accidentado-poemas-cortos-y-graciosos-de-navidad-para-ninos/ 

LA NAVIDAD DE TOBÍAS

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/la-navidad-de-tobias-cuento-corto-de-navidad-sobre-la-bondad-de-los-ninos/ 

PAPÁ NOEL

https://www.guiainfantil.com/navidad/cuentos/papa-noel-cuento-corto-para-ninos-sobre-las-emociones-de-la-navidad/ 

 

EL HOMBRE TRISTE

Un recorrido de la tristeza a la esperanza.
Poema para infantil y primaria (con actividades)
Espero que os guste.

Un beso con achuchón.

PULSA PLAY EN EL VIDEO PARA ESCUCHAR EL POEMA

Si quieres escuchar más poemas suscríbete a:

https://www.youtube.com/@MarisaSegovia1/shorts

Un hombre triste, muy triste,

tumbado estaba en la arena

sollozando como un niño

muy afligido de pena.

 

Y la luna que lo vio

de aquel hombre se apiadó,

¿qué te pasa?, ¿qué te ocurre?,

con interés preguntó.

 

El hombre volvió su cara

y con hipo contestó:

Ay, luna, lunita, luna,

¡es que no lo sé ni yo!

 

¡Escucha!, dijo la luna,

ve a ver a la Osa Mayor,

en escuchar es experta

y antes a otros ayudó.

 

Y aunque dudó en ir a verla

a la osa al fin visitó

y con sus sabias palabras

la vida al hombre alegró.

Obra original de Marisa Alonso Santamaría.

2020

ACTIVIDADES 

(para primaria)

1.-Comprensión lectora.

-¿Dónde estaba el hombre triste?

-Quién se acercó a hablar con él?

-¿Qué le preguntó la luna?

-¿A quién le dijo que visitara?

¿Cómo termina esta historia?

2.-Educación emocional.

-¿Cómo crees que se sentía el hombre?

-¿Por qué estaba triste el hombre?

-¿Te has sentido triste alguna vez sin saber el motivo?

¿Qué haces cuando estás triste?

-¿Quién te ayuda cuando necesitas hablar?

3.-Escritura creativa.

-Escribe qué palabras pudo decir la Osa Mayor para animar al hombre de consuelo y esperanza.

4.-Vocabulario.

Explica el significado de las palabras:

-Sollozando

-Pena

-Afligido

-Hipo

-Apiadó

-Sabias palabras.

5.-Dibuja y colorea.

-Al hombre, la luna y la Osa Mayor. 

-Colorea una noche estrellada, inventa un cielo divertido.

6.-Teatro.

-Se reparten los papeles de los personajes

-Representación del dialogo entre los personajes.

7.-Abrimos conversación.

-¿Es importante pedir ayuda cuando tenemos un problema? ¿ Por qué?

¿Te parece importante preguntar a alguien cómo se siente?

-¿Qué harías tú para ayudar a otra persona que estuviera triste?

-¿Crees que escuchar a una persona puede hacer que se sienta mejor?

-¿Hizo bien el hombre en escuchar el consejo de la luna?

-¿Qué cualidades tenía la Osa Mayor?

¿Qué significa ser una persona comprensiva.

¿Qué significa la palabra empatía?

¿Por qué las palabras amables pueden cambiar el día de una persona?

Valores que trabaja este poema:

-Empatía.

-Escucha activa.

-Solidaridad.

-Amistad y ayuda.

-Comprensión.

-Esperanza.

-Confianza para pedir ayuda.

-Importancia del diálogo y de las palabras que consuelan.

Preguntas cortas para niños de 3 a 6 años. 

¿Cómo estaba el hombre contento o triste?

-¿Quién fue a hablar con él?

-¿La luna fue amable con el hombre?

-¿Qué le preguntó la luna al hombre?

-¿Está bien preguntar a alguien si necesita ayuda?

-¿qué hizo la luna para intentar ayudar al hombre?

-¿Es bueno escuchar a los demás?

-¿Cómo podemos consolar a un amigo si está triste?

-¿A quién le cuentas cuando estás triste?

-¿qué palabras bonitas le dirías al hombre para animarlo?

¿Cómo terminó el hombre en el cuento: triste o alegre?

¿Qué has aprendido con este poema?

Valores del poema.

-Ser amable

-Ayudar a los demás.

-Escuchar a la persona

-Consolar a quien está triste.

-Hablar de lo que sentimos.

-Pedir ayuda cuando la necesitamos.

-Tratar a los demás con cariño.

Aquí puedes comentar y enviar tus dibujos.

Recurso educativo para docentes. Si lo compartes o utilizas, por favor, respeta siempre mi autoría.

LA FAMILIA DE LAS PALABRAS con el juego LOS EXPLORADORES DE LA PALABRA

A partir de una palabra primitiva (palabra que no procede de otra), podemos formar nuevas palabras que llamamos derivadas añadiéndole prefijos o sufijos, por eso, son de la misma familia.

Espero que os guste.

Un beso con achuchón.

 

imagen tomada de internet

La palabra floripondio

se puso su mejor traje,

y en busca de sus raíces

decidió emprender un viaje.

Se encontró por el camino

con la palabra florón,

y al escuchar lo que hablaban

dijo un revoltoso guion:

«Sigue por ese camino

y tu origen hallarás»,

y la palabra florón

floreciendo fue detrás.

Floristería y florete

muy amables saludaron,

y al saber lo que buscaban

con interés preguntaron:

¿Podemos acompañaros?

Dijeron que sí contentas,

y a su mano se agarraron,

con el mismo pensamiento

igual camino llevaron.

Coliflor y floreciente

de repente aparecieron,

y a un viaje tan florido

contentas también se unieron.

Floresta, floricultor,

floritura y floración,

se encontraron preguntando

en la misma dirección.

Al poblado primitivo

llegaron todas cansadas,

y al verlas llegar la flor

lloró muy emocionada.

Se abrazaron las palabras

cuando vieron a la flor,

afloraron sentimientos

alegría y mucho amor.

Todas de acuerdo dijeron,

al encontrar sus raíces:

¡Qué importante es la familia!

y al fin comieron perdices.

Cuento registrado en el Registro de la Propiedad Intelectual

He inventado este juego para aprender las palabras derivadas
 

«LOS EXPLORADORES DE LA PALABRA»

Podemos convertir nuestra casa o la clase en una expedición en busca del origen de las palabras, lo ideal sería poder hacerlo en el patio del colegio o en el campo al aire libre.

Dividiremos a los exploradores en grupos dependiendo de los niños que vayan a participar.

Pondremos un baúl lleno de tarjetas con palabras derivadas, al que denominaremos, «El baúl de las palabras perdidas», para que cada  grupo de exploradores elija una. Estas tarjetas llevarán la raíz de la palabra escrita en color rojo para diferenciarlo del resto, por ejemplo:

Florido, colorete, panadero, papelera, etc.

En la misma tarjeta por la parte de atrás, se dará una pista para poder encontrar la siguiente tarjeta, en la que estará escrita una palabra que será de la misma familia, por ejemplo:

Si un a un grupo de niños les ha tocado la palabra colorido, por detrás de la tarjeta puede aparecer esta pista:

.-“Si sigues este camino, encontrarás la tarjeta a los pies del cuarto pino”. Puede ser debajo de una mesa, detrás de una puerta, etc.

Allí descubrirán la palabra colorete. En la parte posterior de esta nueva tarjeta  habrá otra pista:

.-“Cuatro pasos a la izquierda y otros seis hacia adelante, si eres buen explorador la encontrarás al instante”

Si los niños siguen bien las pistas, encontrarán la tercera tarjeta con otra palabra de esa misma familia “coloreado” y otra nueva pista en la parte posterior:

.-“No salgas de este camino y pronto hallarás tu destino”

 Si han superado todas las pruebas, significará que cada grupo llevará tres tarjetas de una misma familia, en nuestro caso, colorido, colorete y coloreado y al llegar al destino indicado, el poblado  Primitivo, encontraran la primera palabra de su familia, en nuestro caso la palabra color, (también escrita en  rojo), y allí deberán colocar sus tarjetas al lado de la que proceda la suya, completando así la familia de palabras

En el poblado Primitivo entre otras muchas palabras pueden estar las palabras:

Pan, fruta, color, flor, papel, niño, zapato, pescado, chocolate, jardín, etc.

Allí el profesor o el adulto que supervise el juego, llevará más tarjetas con más palabras para que entre todos los niños sigan uniendo a la familia correspondiente. El juego se puede alargar todo lo que se quiera, dependiendo de las tarjetas y las pistas que pongamos.

Cuando los pequeños exploradores hayan encontrado y colocado todas las tarjetas correctamente, será la hora de celebrar a lo grande que la familia está unida saltando y dando palmadas y el juego se dará por finalizado. De paso aprenderán lo importante que es tener una familia unida.