EL RATONCITO Y EL PERRO

Este poema fue la primera entrada en mi blog en octubre  del año 2009.

Poesía corta para niños y niñas de infantil y primaria (con actividades) 

Con una mezcla de inocencia, ternura, humor y aprendizaje.

No basta creer que estás escondido, hay que hacerlo bien.

Espero que os guste.

Un beso con achuchón.

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Por un agujero

se ve su rabito,

cree que está escondido

este ratoncito.

Un perro lo mira

¡Qué inocente es!

esconde su cara

y cree que no lo ven.

Despacio se acerca

y le pisa el rabo,

el ratón dormido

buen susto se ha dado.

Oye ratoncito

escóndete bien,

que el rabo te asoma

y el gato te ve.

El ratón lo mira

muy agradecido,

y escondiendo el rabo

de nuevo ha dormido.

Cuento registrado en el Registro de la Propiedad Intelectual.

Obra original de Marisa Alonso Santamaría.

ACTIVIDADES

Preguntas de comprensión lectora

-¿Dónde está el ratoncito?

-¿Está bien escondido el ratoncito? 

-¿Qué parte esconde el ratoncito?

-¿Por qué cree que nadie lo ve?

-¿Qué hizo el perro?

-¿Qué parte asoma del ratoncito mientras duerme?

-¿Quién más está viendo al ratoncito? 

-¿Quién despierta al ratoncito?

¿Qué hace el ratoncito cuando despierta?

-¿Qué parte te ha gustado más de esta historia?

Lectura expresiva

Lee el poema en voz alta.

-Cambia la voz para el perro

-Haz pausas en momentos claves (el susto, el consejo)

Emociones

Trabaja cómo se sientes los personajes (puede ser a través de emoticonos)

-Ratón

-Perro

-Gato

Dibuja la cara del ratón en cada momento.

Dramatización

-Un niño hace de ratón

-Otro de perro

-Otro de gato.

Representan la escena

-El ratón se tapa la cara

-El perro se acerca

-El susto divertido ( sin asustar)

Aquí puedes comentar y enviar tus dibujos.

Recurso educativo para docentes. Si lo compartes o utilizas, por favor, respeta siempre mi autoría.

EL RATÓN VACILÓN

Un pequeño intruso que acabó robando el corazón de mi abuela. 

Porque a veces lo que intentamos echar acaba formando parte de nuestra vida.

Poema corto para infantil y primaria (con actividades)

Espero que os guste.

Un beso con achuchón.

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Hay un ratón en mi casa

que siempre me toma el pelo,

se sube por las paredes

y pasea por el suelo.

He puesto una ratonera

para cazar al ratón,

con un trocito de queso

dulce membrillo y jamón.

Pero cuando me despierto

todo el queso se ha comido,

no ha dejado ni una miga

el ratoncito bandido.

Miro detrás de las puertas

dentro de la lavadora,

pero el ratón vacilón

no se deja ver ahora.

Si por él pregunto al gato

no contesta confundido,

pero si pregunto al perro

me mira muy divertido.

Como pasea a sus anchas

y no lo puedo cazar,

he gritado, sin remedio:

¡aquí te puedes quedar!

Ahora sale y entra alegre

siempre que le viene en gana,

es uno más de la casa,

¡míralo, está en la ventana!

 

Obra original de Marisa Alonso Santamaría

 2018

ACTIVIDADES

1.-Preguntas de comprensión lectora

Repartimos tarjetas verdes y rojas. 

Los niños levantan la verde si es cierto y la roja si es falso

-El ratón vive en el jardín

-El ratón me toma el pelo

-El ratón se come el queso

-El gato se come el queso

-El garo encuentra al ratón

-El perro parece divertido

-El ratón está en la ventana

2.-Daramatización

Cada niño interpreta un personaje 

-El ratón pasea por toda la casa

-El dueño pone la ratonera y se duerme

-El ratón come, ñam, ñam,  el queso y el membrillo

-El gato maúlla, miau, miau, confundido

-El perro ladra, guau, guau, divertido.

-El dueño de la casa busca al ratón detrás de las puertas y dentro de la lavadora

-El dueño grita al ratón. ¡Aquí te puedes quedar

-El ratón se va feliz  a la ventana.

3.-Dibujar escenas y explicarlas.

-El ratón dentro de la lavadora.

-La ratonera con el trozo de queso.

-El perro divertido

-El gato en la ventana

4.-Jugar a buscar algo escondido

Puede ser un pequeño objeto

Los niños buscan siguiendo las pistas que damos:

-Frío

-Calor

-Te quemas

5.-Inventar nuevos finales

-El ratón aprende a cocinar.

-El perro y el ratón se hacen amigos

-El ratón invita a su amiga rata

6.-Leer el poema recitando con diferente ritmo y entonación.

-Lento

-Rápido

-Susurrando

-Enfadados

-Contentos

-Como un robot

7.-Atención y memoria

Mostrar imágenes del poema y luego quitar una para que adivinen cuál ha desaparecido

-Queso

-Ratón

-Ratonera

-Gato

-Perro

-Ventana

-Lavadora

8.-Manualidad

Hacer un ratoncito (materiales reciclados) y ponerles nombre.  

-Rollos de papel

-Cartulina gris

-Botomes

-Lana

9.-Hablar de las emociones

-¿El dueño está enfadado?

-¿El  gato se esconde?

-¿El perro sabe algo?

-¿Qué harías tú si fueras el dueño de la casa?

ACTIVIDAD PARA INFANTIL

8.-Jugar a atrapar el ratón

Pintar pequeñas huellas por todo el aula y buscar al ratón. ¡Muy divertido!

Esconder  el ratón hecho con un rollo de papel

Esconder un trocito de queso.

Esconder un ovillo de lana.

Al final gritan todos juntos: ¡AQUÍ TE PUEDES QUEDAR!

 

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LA RATA

También hay personas así.

Espero que os guste.

Un beso con achuchón

Imagen tomada de internet

 ¡Siempre me estáis estorbando!

Dijo la rata enfadada

y los ratones se fueron

con la cabeza agachada.

¡Qué jaleo estáis armando!

Otro día no vengáis

y si acaso uno por uno.

¡Mucho mejor si avisáis!

Así todos los amigos

dejaron de visitarla,

nunca más fueron a verla

y llegaron a olvidarla.

Cuento registrado en el Registro de la Propidad Intelectual