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lunes, 4 de mayo de 2026

LOS VENCEJOS DEL ACUEDUCTO DE SEGOVIA

El vencejo ya es uno más de nuestra hermosa ciudad  y nos acerca con su sonido al buen tiempo. En Segovia tenemos una de las mayores y más importantes colonias de Europa.  Año tras año, estas aves anidan  a cierta altura en huecos y oquedades de cornisas, en los tejados, entre el muro y las tejas, en agujeros de ventilación de infraestructuras urbanas  y en fachadas y muros antiguos, por eso, uno de los lugares preferidos del vencejo para criar a sus polluelos  en nuestra ciudad son  las grietas y rendijas de los sillares del Acueducto de Segovia. 

Son aves migratorias que pasan el invierno en África y vuelven cada primavera para criar en Europa.

Durante toda su vida son fieles a la misma pareja y al regresar ocupan el mismo nido. Alcanzan su edad adulta sobre los tres años y hasta entonces vuelan sin posarse.

Su pico es corto, plano y con la boca muy ancha. 

Tienen la cola corta y ahorquillada, y alas estrechas y largas. Esta forma aerodinámica les permite volar de manera rápida y eficiente y vivir exclusivamente en el cielo. Alcanzan una velocidad de 100km/h.

Sus patitas extremadamente cortas que les impide posarse en el suelo y pies pequeños de fuertes garras con cuatro dedos dirigidos hacia delante. 

Son controladores biológicos de plagas. Su peso es de unos 40grs y comen al día 20grs de insectos.  Por su dieta estrictamente insectívora los vencejos son nuestros insecticidas naturales..

Aunque los padres   necesitan alejarse de sus nidos, bien por falta de comida o por un temporal, (a veces a muchos kms de distancia), esto  no entraña peligro para la pollada ya que los pequeños vencejos entran en un estado de bajo metabolismo, (torpor o letargo), durante varios días hasta que regresan sus padres.

Cuando los polluelos abandonan el nido se lanzan al vacío sin ensayo previo y no se vuelven a posar hasta que maduran sexualmente.

Pasan años volando sin parar; comen, beben, juegan, copulan y duermen en el aire. Además predicen su ruta migratoria y la cambian en función del tiempo que se encuentren en el viaje para evitar, por ejemplo, una tormenta. 

Si encuentras un vencejo en el suelo no podrá volver a volar. Por favor, contacta con un Centro de Recuperación de Animales Silvestres (C.R.A.S.)

Segovia (carretera de Arévalo Km.5) 921 433 340

¡Los vencejos son aves fascinantes!

Os dejo mi poesía para niños y niñas de infantil y primaria (también para adultos)

Espero que os guste.

Un beso con achuchón.



Si quieres escuchar más poemas suscríbete a:

Los vencejos en Segovia

son una atracción turística,

hablan de ellos en películas

periódicos y revistas.


Siempre fieles a su cita,

huéspedes del acueducto,

entre sus grietas anidan

porque aquí están muy a gusto.


Forman parte de su historia,

su amistad es milenaria.

Es precioso el espectáculo.

Son aves extraordinarias.


Nos anuncian el buen tiempo

al llegar a la ciudad.

Su sonido es una fiesta.

¡Qué bonito festival!


Obra original de Marisa Alonso Santamaría

2025


ACTIVIDADES
(Para cursos de primaria)

1.-"Vencejos en el cielo" Observación en directo.

Llevar a los niños al atardecer cerca del Acueducto de Segovia.

-Escuchar su sonido.
-Dibujar las formas que hacen en el cielo.
-Identificar vuelos rápidos, giros y persecuciones.
-Contar vencejos

Lee con atención la descripción y el poema donde habla de los vencejos.

.2.-Preguntas comprensión lectora:

-¿Qué significa que son aves migratorias?
-¿Cuántos kilómetros pueden recorrer?
-¿Por qué dice el poema que son fieles a su cita?
-¿Qué hacen si encuentran una tormenta en su camino?
-¿A qué se refiere el poema cuando dice que nos anuncian el buen tiempo?
-¿En qué estación del año vuelven los vencejos a Segovia?
-¿Dónde anidan los vencejos?
-¿En qué parte del Acueducto  hacen sus nidos?
-¿A qué se refiere el poema cuando dice que son huéspedes del Acueducto?
-¿Cuántas parejas tienen a lo largo de su vida?
-.¿Cuándo alcanzan la edad adulta?
-¿Cuando anochece dónde van a dormir?
-¿Sabes cuánto pesan?
-¿De qué se alimentan?
-¿Cómo son sus alas?
-¿Cuánto come a diario un vencejo?
-¿Pasan mucho tiempo volando?
-¿Por qué no pueden posarse en el suelo?
-¿Qué harías si encuentras un vencejo en el suelo?
-¿Te lo quedarías de mascota?


3.-Verdadero o falso

Repartimos a cada niño una tarjeta verde y otra roja.
Si la afirmación es verdadera levantarán la tarjeta verde y si es falsa la roja.

Los vencejos: 
-Vuelven a Segovia cada otoño
-Hacen su nido en las grietas y rendijas de los sillares del Acueducto de Segovia.
-Se posan en el suelo para comer.
-Comen lombrices.
-Se alimentan, beben, duermen y se aparean mientras vuelan.
-Cada año buscan un nido nuevo para sus polluelos.
-Tienen varias parejas a lo largo de su vida.
-Vuelan a una velocidad de 100km
-Tienen las patas muy largas.
-Pasan muchos años volando.
-Pesan 40 grs

4-Jugamos a ser vencejos.

-Los niños deben desplazarse a saltos.
-Se mueven con los brazos extendidos.
-Hacen giros suaves como si tuvieran alas.
-Vuelos lentos y rápidos.
-Hacen que duermen volando.
-No pueden permanecer quietos.
-Si "tocan el suelo demasiado tiempo" quedan congelados
-Hacen el eco de los sonidos formando una orquesta de vencejos.

5.-Teatro: "La familia Vencejo"
Hacemos una pequeña representación:

-Mamá vencejo
-Papá vencejo
-Polluelos
-Tormenta
-Insectos
-Acueducto

6.-Contamos gramos de insectos que comen.

Si un vencejo come 20grs de insectos al día

¿Cuántos gramos de insectos comerá en tres días?
¿Y en una semana?

7.-Alas y aerodinámica
Relacionamos ciencia y naturaleza.

-Hacer aviones de papel
-Diferentes formas de alas
-¿Qué diseño vuela mejor?

8.-Mapa migratorio.

Aprendemos el viaje desde África hasta nuestra ciudad.
Los niños hacen un diario con  la ruta que han hecho,  como si fueran vencejos:

Escriben:
-Que ven desde el cielo
-Si han encontrado tormentas
-Si han atravesado mares y montañas
-Si han volado sobre desiertos
-Cómo encuentran su nido al llegar a su destino
-Qué sienten al regresar a su nido.


9-Mural colectivo.

Entre todos hacemos un mural.
Pintamos:

-El atardecer
-Los arcos del Acueducto
-La silueta negra de los vencejos.

10.-Salvemos al vencejo
Actividades de concienciación.
Los niños pueden crear además del mural:

-Carteles
-Folletos
-Pegatinas.

Mensajes muy claros para protegerlos
"Si ves un vencejo en el suelo, pide ayuda"


Aquí puedes comentar y enviar tus dibujos.
Recurso educativo para docentes. Si lo compartes o utilizas, por favor, respeta siempre mi autoría.

Entrada actualizada (día 7 de junio)

Este fin de semana, los días 6 y 7 de junio 2026,  se ha celebrado el 3º Festival de Vencejos de Segovia.
El sábado, 6 de junio, por la mañana, estuve en el Centro de Recepción de Visitantes donde había una Actividad Infantil-. Familiar "ADIVINAVES" Divertido juego en el que los niños y niñas, acompañados de sus familias, debían descubrir aves a partir de pistas. Al final de la actividad fui invitada para recitar mi poema de "Los vencejos del Acueducto de Segovia"

Os dejo unas fotos de la exposición de aves, GORDI Pájaros, en El Centro de Recepción de Visitantes.













Ana Leti, que estuvo pintando toda la mañana,  pintó estos bonitos vencejos en el brazo de una niña

Cartel de la exposición con información sobre los vencejos

Cartel de la exposición con información sobre los vencejos

Cartel de la exposición con información sobre los vencejos



jueves, 12 de marzo de 2026

¡YA ESTOY AQUÍ!

  Recordé la explosión de emociones y la alegría que sentimos las madres al tener por fin a nuestros bebés en brazos. 
¿Pero habéis pensado alguna vez 
 qué sentirá el niño al nacer?

Espero que os guste.
Un beso con achuchón.
Imagen tomada de internet

Imagen tomada de internet

¿Llegó el momento mamá?
Por aquí está todo oscuro,
pero me encuentro muy bien
calentito y muy seguro.

Quiero que me abraces fuerte
me calma sentir tu arrullo,
pero nacer me da miedo
pues no conozco el futuro.

Quiero ver a mi papá
conocer a mi hermanito.
¿Llegó el momento mamá?
¡Otra vez me ha entrado hipo!

Me empujas con mucha fuerza,
¿me quieres echar de aquí?
No me dejes solo ahora,
¡no me dejes solo allí!

Mamá, no escucho tu voz,
de repente siento frío,
se desmorona mi mundo,
me encuentro triste y vacío.

No me dejes, tengo miedo,
¿Mamita, sigues ahí?
Qué doloroso resulta.
¿Te duele también a ti?

¡Mamita, te quiero tanto!
¿Las lágrimas son por mí?
Ya no tengo miedo alguno,
aunque lloro soy feliz.

¡Mamá te veo radiante!
¿Esa sonrisa es por mí?
Al fin estoy en tus brazos
Mamita, ¡ya estoy aquí!

Cuento registrado en el Registro de la Propiedad intelectual 2016

Quiero dar las gracias a Celia por su colaboración con su opinión en el blog.

Celia García Llorente
Pedagoga y psicóloga colegiada nº CL 4836

¿Cuándo se empieza a ser madre? ¿En qué momento deja la mujer de ser tan sólo “ella” para convertirte en mucho más?

En mi opinión, lo que una mujer cree que será convertirse en madre dista, en mayor o menor medida, de la realidad posterior. Lo que imagina durante los meses previos será, cuanto menos, distinto y, por lo general, superará sus expectativas.

Es durante el embarazo cuando se producen en la mujer numerosos cambios: personales, sociales, familiares…que van preparando a la futura madre para su nuevo y maravilloso rol.

A lo largo de esos meses ella se imagina cómo será su nueva situación, escucha atentamente las experiencias y opiniones de otras madres, lee y se informa sobre la maternidad…Fantasea tanto con la identidad de su futuro bebé como con la que ella misma tendrá en su nuevo rol como madre. Pero lo que probablemente aún no sepa es que la maternidad es una crisis, un hecho de gran trascendencia, un cambio vital que pondrá su mundo patas arriba de la mejor manera posible.

Dejará de ser tan sólo “ella” para ser mucho más. Se convertirá en apoyo, almohada, refugio, abrazo, modelo a seguir, primer amor…

La evolución emocional del embarazo llega a su punto final con el parto el cuál la mujer recordará siempre. Cuando recibes por primera vez a tu bebé sobre tu cuerpo, los nervios propios de la situación y la incertidumbre hacen que no seas del todo consciente de que ese momento jamás lo olvidarás y que por muy doloroso que haya podido resultar, por poco idílico que sea estar rodeado del personal del hospital, máquinas y artilugios sanitarios…volverías a ese instante siempre que pudieras.

En ese momento, cuando el bebé nace, se produce también el nacimiento de una madre. De este proceso habla Stern añadiendo que, aunque se trata de un proceso secuencial durante nueve meses, se completa tras el nacimiento del bebé y continúa durante toda la vida.

Personalmente, una vez habiendo sido madre ya y a pocos meses de serlo de nuevo, siento una explosión de sentimientos. Por un lado, incredulidad ¿de verdad podré querer tanto a alguien como quiero ya a mi hija? Y por otro lado ilusión porque sé que sí, que eso será posible y que, de nuevo, mis expectativas se verán superadas por mis pensamientos y fantasías actuales.

Retomando la pregunta con la que empecé este texto, por lo tanto, ¿Cuándo se empieza a ser madre? En mi opinión, esto ocurre la primera vez que una mujer piensa en su futuro bebé. Eso, dependiendo de cada caso, puede ocurrir, bien cuando le ve por primera vez y es consciente de tener que cuidar de otro ser humano o bien desde el momento en que lo desea con mucha fuerza y descubre su deseo de ser madre. Tan sólo el pensamiento de imaginarse como tal y desearlo ya hace de ella otra mujer.

Celia García Llorente
Pedagoga y psicóloga colegiada nº CL 4836

Si lo compartes o utilizas, por favor, respeta siempre mi autoría.

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LEER ES HACERSE CULTO, LEER ES HACERSE SABIO, LEER ES MÁS QUE UN ENTRETENIMIENTO, LEER ES UN PLACER.
SI LOS BURRITOS LEYERAN SE CONVERTIRÍAN EN CABALLOS DE RAZA.
SI LOS GUERREROS LEYERAN POESÍA SE CONVERTIRÍAN EN ANGELITOS SIN ALAS.

Gloria Fuertes

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Me llamo Marisa Alonso Santamaría y nací en la bonita ciudad de Segovia. Soy autora de los libros de cuentos y poesía infantil: Fantasía en Poesía, UniVersos, Los Cucusillas (publicado por editorial Ramaraga Cuentos, Villena, y editorial Trillas de Méjico), La Rosa y la Hormiga (publicado por la editorial argentina Aquetejuegouncuento), El oso Pomposo,, Poeducto de Segovia, El pillo gigantón y Waldo, el lagarto con zapatos. . Participo en Adviento de cuento, Fundamentales y Contigo en el cole (de la editorial Tres patas y pico) y en Érase una vez (editado por la Diputación de Albacete). Mes a mes (editorial Trastín) y Un tesoro lleno de palabras (de Anaya Infantil y Juvenil) Colaboro en los libros solidarios :Miradas con alas, Lo pequeño es grande (Bichos editorial) Biblioteca de sueños. Podéis encontrar mis trabajos en la revista digital Guía Infantil desde el año 2015.Mis cuentos y poesías están en editoriales y plataformas educativas de muchos lugares del mundo.

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