miércoles, 27 de febrero de 2019

EL CONEJITO QUE QUERÍA JUGAR (JUEGO COMPRENSIÓN LECTORA)


Juego comprensión lectora

Para que los niños comprendan bien un cuento lo mejor es escenificarlo (elegiremos uno siempre de acuerdo a su edad)
He elegido una de mis poesías infantiles titulada “El conejito que quería jugar” 


EL CONEJITO QUE QUERÍA JUGAR

Tres conejos aburridos
estaban en la pradera,
y un conejo blanco y grande
se acercó por la ladera.

El primero era muy gordo
el segundo muy delgado
el tercero pequeñito
con el pelaje azulado

¿Vienes a jugar conmigo?
Dijo el conejo al más gordo,
y el otro al ver su color,
sin responder se hizo el sordo.

¿Quieres que juguemos juntos?
Preguntó luego al delgado,
y el otro al ver su tamaño
saltó pronto hasta otro lado

¿Quieres venir a jugar?
Preguntó al tercer conejo
¡Claro que sí! dijo alegre.
Y jugaron sin complejos.

Los otros dos se miraron
y aunque querían jugar,
alejándose uno de otro
se aburrieron mucho más.


Haremos unas pegatinas de cuatro conejos con las características físicas dadas. Ellos mismos elegirán su pegatina (tapada) sin que puedan ver el personaje elegido hasta después de leer el poema. En caso de que el número de niños sea mayor, o queramos realizar el juego en el aula, haremos grupos de cuatro y habrá pegatinas para todos. Si el número de niños fuera impar, uno hará de narrador. Siempre elegiremos un juego en el que forzosamente se necesiten más de dos niños para poder jugar. Muy importante es tener los dibujos de nuestros cuatro conejitos expuestos en algún lugar visible para que los niños no se equivoquen a la hora de buscar al compañero de juego.
 
Pegaremos sus correspondientes pegatinas en la frente, de tal manera que el niño vea las del resto pero no la suya. Después les diremos que todos pueden empezar a jugar al corro de las patatas, pero nadie lo hará con el conejo blanco, de tal modo que el niño que tenga ese personaje se sentirá excluido por los demás del juego Seguidamente no podrán jugar con el conejo gordo, pero sí con todos los demás. Después no podrán jugar con el conejo delgado, pero sí entre los demás. Después no podrán jugar los conejos entre sí, con lo que al ser todos conejos, ninguno de ellos podrá jugar. Para terminar jugarán todos los conejos, con independencia de su aspecto físico, con lo que todos estarán integrados en el juego y se divertirán saltando al corro.
A continuación procederemos a leer la poesía, indicándoles que deberán prestar atención porque les puede tocar escenificar cualquier personaje.


Escenificaremos la poesía infantil y cada niño representará su personaje.

Después de jugar al corro y leer el poema podemos hacer actividades del tipo siguiente:

El cuento se titula.
      a. El conejito que saltaba
      b. El conejito blanco
      c. El conejito que quería jugar

¿Cuántos conejos hay en este poema?
a.  2 conejos
b.  3 conejos
c.  4 conejos

¿Quieres venir a jugar?, lo dice
     a. El conejo gordo
     b. El conejo delgado
     c. El conejo blanco

El conejo blanco además es
     a.-Pequeño
     b. Gordo
     c. Grande

¿Cómo crees que se siente el conejo blanco cuando los demás conejos no quieren jugar con él?
a.  Contento
b.  Hambriento
c.  Triste

Para terminar podemos seguir con preguntas:

¿Qué conejito te hubiera gustado representar?
 ¿Te has sentido bien con tu personaje?
¿Cambiarias algo de esta historia? ¿Por qué?
¿Es mejor aburrirse o jugar?
¿Qué conejitos crees que se lo pasaron mejor?

Animaremos a los niños a hacerse preguntas y darse respuestas entre ellos. Pueden terminar por colorear los conejos según las características físicas dadas.
Con este tipo de actividades haremos mucho más fácil que los niños comprendan el mensaje.

sábado, 9 de febrero de 2019

MURAL DE LA CASA DE LA LECTURA DE SEGOVIA


Ayer Elizabeth Aguillón, ilustradora de Fantasía en Poesía y Universos, con mi poema «La Luciérnaga y la luna», hizo un precioso mural en La Casa de la lectura de Segovia. Todo se hizo realidad gracias a los numerosos voluntarios que colaboraron con nosotras en este bonito proyecto. Elizabeth hizo bocetos en las paredes de la Sala de Préstamos de libros y en la de Actividades Infantiles, haciendo una adaptación de UniVersos, mezcló pinturas y  dejó dar rienda suelta a nuestra creatividad coloreando sus bonitos dibujos. Después ella perfiló y remató el trabajo de todos, y se hizo la magia dejando un universo de sueños.
Gracias a la concejala de Cultura y al director del Museo Esteban Vicente que también se acercaron a poner su granito de arena.
Os dejo la noticia que ha salido hoy en, El Adelantado de Segovia, y unas fotografías del evento.
Espero que os guste.
Un beso con achuchón.
¡Graciaaaas!
  



Pintando

La luciérnaga

Miguel Ángel


El erizo de Jorge


Silvia


Ana, Silvia y Alberto

Miguel y Ana







Nélida y Diana
Miguel
Con Silvia, Miguel Ángel, Elizabeth, Ana, Patri y Nélida

Parte de los voluntarios con la concejala de Cultura


Con la Concejala de Cultura y Elizabeth Aguillón
 

LEER ES HACERSE CULTO, LEER ES HACERSE SABIO, LEER ES MÁS QUE UN ENTRETENIMIENTO, LEER ES UN PLACER.
SI LOS BURRITOS LEYERAN SE CONVERTIRÍAN EN CABALLOS DE RAZA.
SI LOS GUERREROS LEYERAN POESÍA SE CONVERTIRÍAN EN ANGELITOS SIN ALAS.

Gloria Fuertes

Me llamo

Mi foto
Soy la autora de los libros de poesía infantil, Fantasía en Poesía, UniVersos y Los Cucusillas. . Podéis encontrar mis trabajos en Editorial Santillana en sus proyectos de educación infantil, en editorial Anaya, en Grupo Océano Editorial, en la editorial Barcanova, en editorial Algar, en la Plataforma educativa Dreyfous & Associates (Puerto Rico)l, en Children school St. Petersburg, en Éduscol Langues Vivantes Cycles 2, en la página de Encuentos y en la revista digital Guía Infantil. Primer premio Concurso de Poesía Valsaín 2009 con el poema tiulado "El Caballo" Y 2010 con el poema titulado "Entre los pinos" Finalista del "Premio Internacional de Cuentos para Niñ@S La Pereza 2013" con el cuento "La Tormenta" Primer premio "Concurso Internacional Poemas y Poesía Musarteum" con la obra "Camino del Cielo" Finalista en 1º Certamen Internacional de Literatura Infantil Mis Escritos, CAT B de 6 a 9 años con "El gatito con alas" 1º Premio IV Certamen Literario Ricardo de León (España) con "Al run run"

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