INVITO A DESCUBRIR LA LECTURA DESDE LA EMOCIÓN, LA CREATIVIDAD Y EL APRENDIZAJE, CON SENCILLEZ, RITMO Y FANTASÍA. SI COMPARTES O UTILIZAS, POR FAVOR, RESPETA SIEMPRE MI AUTORÍA.

miércoles, 3 de junio de 2026

INAUGURACIÓN PROYECTO MURAVES 30/05/2026

En octubre del año 2025 os conté que estaba en marcha el proyecto MURAVES, (murales de aves), en el que participo en un mural realizado por el artista Manuel Sierra con mi poema "Un pájaro novato".

LEE "UN PÁJARO NOVATO" EN ESTE ENLACE

MÁS INFORMACIÓN SOBRE "MURAVES" EN ESTE ENLACE



Posando en el mural 


Posando en el mural

Este proyecto, desarrollado a lo largo de tres años, ha sido financiado por la Asociación Medioambiental Oropéndola, el Grupo Tragsa (Solidarios Nacionales) y el Ayuntamiento de Nava del Rey (Valladolid) Consta de 12 murales de distintas dimensiones distribuidos por todo el pueblo en los que se representan un total de 22 especies de aves.

Todo llega y tras casi tres  años de trabajo,  el proyecto MURAVES está finalizado y el día 30 de mayo asistí feliz a la inauguración. 

Fue un día extremadamente caluroso, tanto que hubo que acortar el itinerario previsto, el termómetro marcaba más de 30º.

Recorrimos el pueblo a través de algunos de los preciosos murales que adornan Nava del Rey. Manuel Sierra nos fue narrando las experiencias vividas mientras que pintaba a lo largo de estos años, y por lo que dijo, le trataron muy bien. 

A la cabeza de la "procesión" y amenizando todo el recorrido iba el Grupo de Cultura Tradicional Campo de Mielgas. En la fotografía posan junto al mural donde la filosofía y la sabiduría -representada por la lechuza- se rodean de las artes: la música, el teatro, la poesía... Todo ello junto a la Casa de Cultura de Nava del Rey.

Mural de la lechuza y los integrantes Campo de Mielgas



En la primera parada, la dueña de esta casa, Maruchi, y su vecina Consuelo,  nos contaron lo acompañadas que están cuando se sientan a charlar en ese banco, ahora bajo la atenta mirada de ese precioso mural con el "mochuelo" 

Maruchi y Consuelo en compañía de ese precioso mochuelo

Raúl Álvarez, acordeonista, recito el poema de José Manuel de la Huerga, recientemente fallecido, en un sentido homenaje ante la atenta mirada del mural de "la grajilla" y de todos los presentes.

foto Conchi Hernández Martín



El "Dúo Aphorismus", Raúl y Conchi nos interpretaron dos bonitas melodías junto a este mural.

A continuación se hizo un homenaje al Grupo San Blas (Gene Moro, José Contra,  José Morales, Eduardo Pérez, Carlos Pérez y Jaime Martínez) colectivo que, hace casi 50 años puso las primeras cestas/nido en Nava del Rey y Alaejos para fomentar la recuperación de la cigüeña. Por cierto, fue fantástico ver cómo dos cigüeñas asistieron al homenaje desde su nido en la torre de la iglesia.



Fue muy emocionante llegar a la calle Pastores de Nava del Rey donde está el mural de  "La Carraca Europea""El Pájaro Moscón" con mi poema "Un Pájaro Novato" Justo enfrente se encuentra el mural del "Carricero" y el "Martín Pescador" con  los bonitos versos de Roberto R. Antúnez. Nos  presentó José Manuel de la Asociación Medioambiental  Oropéndola.
Foto de Raquel Martín

Mi foto



Mi foto




Mi foto



Con Manuel Sierra


Con Roberto R. Antúnez y Manuel Sierra.
Foto de Bea Ruiz





Con un calor agobiante nos dirigimos a La Casa de la Cultura donde tuvo lugar  la Inauguración de "Cuaderno abierto. "Bocetos para Muraves de Manuel Sierra".  
Allí se recitaron preciosos haikus y versos de las personas del Taller de Literatura de Nava del Rey. También hubo picoteo.



En La Casa de la Cultura
foto Raquel Martín

Boceto de la Carraca y el Pájaro Moscón

Qué preciosidad de aves


Por cierto, me traje a casa un bonito regalo de recuerdo que me hizo mucha ilusión de la Asociación Medioambiental Oropéndola.
¡Muchísimas gracias!


Os dejo también el mural que aparece en el Polideportivo Municipal ¡es alucinante!


Foto de María Fe Martínez

Algo importante es que todas las obras tienen unos códigos QR que permiten a los visitantes escuchar el canto de las especies representadas.



Mi mural

MURAVES es un proyecto precioso. 

Siempre agradecida si me dejas un comentario en este blog.


miércoles, 27 de mayo de 2026

PESCÓ

Poema corto infantil (con actividades)
Calma interior, paz, tranquilidad, serenidad, sosiego; la naturaleza como lugar donde encontrarse con uno mismo.
Pequeñines NO.
¡Gracias!
Espero que os guste.
Un beso con achuchón.

 


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 El pescador solitario

echó la caña en el mar
y pescó la soledad
y pescó tranquilidad
y pescó serenidad
y pescó sosiego y paz
y pescó un pez pequeñito
y lo echó de nuevo al mar.

Obra original de Marisa Alonso Santamaría.
2022


ACTIVIDADES



1.-Preguntas de comprensión lectora:

¿Qué pescó el pescador?
Separar en dos columnas

Cosas que se pueden ver.
-Un pez pequeñito

Cosas que no se pueden ver:

-Soledad.
-Tranquilidad.
-Serenidad.
-Sosiego.
-Paz.

2.-Verdadero o falso
Si la afirmación es verdadera pondrán el dedo  pulgar hacia arriba, si es falsa pondrán el pulgar hacia abajo.

-El pescador pescó muchos peces.
-El pescador pescaba en el río.
-Pescó tranquilidad.
-Pescó un cangrejo
-Se quedó con un pez pequeñito.
-El pescador estaba nervioso.


3.-Expresión oral

Completar la frase
Yo pescaría...
Ejemplos:

-Alegría
-Amigos
-Risas
-Sueños
-Abrazos
-Aventuras

4.-Creatividad
Dibujar varios peces en cartulinas  y escribir dentro una emoción o algo bonito que les gustaría pescar.

-Cariño
-Juegos
-Felicidad

5.-Hacer un mural con todo lo pescado en el mar.

Abrimos conversación:
-¿Qué es para ti la tranquilidad?
-¿Cuando te sientes tranquilo?
¿Qué te ayuda a estar en paz?

6.-Juego de pescar

Echamos los peces de cartulinas en un barreño. 
Cada niño pesca uno y debe representar con mímica para que lo demás adivines.

Para los más pequeños (3 a 5 años)

Dibujar y colorear el mar :

-La caña.
-Pez pequeño.
-Sol.

Preguntar:
-¿Dónde está el pez?
-¿Dónde está el pescador?
-¿Qué hace el pescador?


Aquí puedes comentar y enviar tus dibujos.
Recurso educativo para docentes. Si lo compartes o utilizas, por favor, respeta siempre mi autoría.

miércoles, 20 de mayo de 2026

EL RATONCITO Y EL PERRO

Este poema fue la primera entrada en mi blog en octubre  del año 2009.
Poesía corta para niños y niñas de infantil y primaria (con actividades) 
Con una mezcla de inocencia, ternura, humor y aprendizaje.
No basta creer que estás escondido, hay que hacerlo bien.
Espero que os guste.
Un beso con achuchón.



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Por un agujero
se ve su rabito,
cree que está escondido
este ratoncito.

Un perro lo mira
¡Qué inocente es!
esconde su cara
y cree que no lo ven.

Despacio se acerca
y le pisa el rabo,
el ratón dormido
buen susto se ha dado.

Oye ratoncito
escóndete bien,
que el rabo te asoma
y el gato te ve.

El ratón lo mira
muy agradecido,
y escondiendo el rabo
de nuevo ha dormido.

Cuento registrado en el Registro de la Propiedad Intelectual.
Obra original de Marisa Alonso Santamaría.


ACTIVIDADES

Preguntas de comprensión lectora

-¿Dónde está el ratoncito?
-¿Está bien escondido el ratoncito? 
-¿Qué parte esconde el ratoncito?
-¿Por qué cree que nadie lo ve?
-¿Qué hizo el perro?
-¿Qué parte asoma del ratoncito mientras duerme?
-¿Quién más está viendo al ratoncito? 
-¿Quién despierta al ratoncito?
¿Qué hace el ratoncito cuando despierta?
-¿Qué parte te ha gustado más de esta historia?


Lectura expresiva

Lee el poema en voz alta.
-Cambia la voz para el perro
-Haz pausas en momentos claves (el susto, el consejo)

Emociones
Trabaja cómo se sientes los personajes (puede ser a través de emoticonos)

-Ratón
-Perro
-Gato
Dibuja la cara del ratón en cada momento.

Dramatización

-Un niño hace de ratón
-Otro de perro
-Otro de gato.

Representan la escena
-El ratón se tapa la cara
-El perro se acerca
-El susto divertido ( sin asustar)

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lunes, 11 de mayo de 2026

EL ENGAÑO

Poema corto para niños de infantil y primaria (con actividades)
La diferencia no debilita, sino que puede fortalecer.
Valentía, fortaleza, protección, no juzgar por las apariencias, pertenencia al grupo siendo diferente
Preciosa la ilustración de Bea Crespo 
Espero que os guste,
Un beso con achuchón




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Entre todas las ovejas
una llama la atención,
tiene la lana muy negra,
tan negra como el carbón.

Entre todas las ovejas,
la negra bala contenta,
es una más del rebaño,
y balando lo demuestran.

Una vez que el lobo vino
y a un corderito mordió,
con valor la oveja negra,
al animal se enfrentó.

El lobo muy asustado
se quedó muy confundido,
y soltando al corderito
escapó despavorido.

Desde entonces las ovejas,
la arropan en el rebaño,
no vaya a volver el lobo.
y se entere del engaño.

Obra original de Marisa Alonso Santamaría.
2015


ACTIVIDADES

1.-Preguntas de comprensión lectora.
Objetivo entender la historia y su mensaje

¿Quién es el personaje principal?
¿Por qué la oveja es diferente?
¿Qué hace cuando aparece el lobo?
¿Qué hace el rebaño?

2.-Dramatización
Objetivo expresión oral y trabajo en equipo

Repartir roles:

-narrador
-oveja negra
-ovejas
-lobo
-corderito.

3.-Dibujar una escena de la historia

-Hacer un mural del rebaño.

4.-Abrimos debate.
Objetivo valores y pensamiento crítico.

-¿Es justo que el color negro se asocie a algo malo?
-¿Conoces a alguien diferente?
-¿Cómo crees que se puede sentir alguien diferente?
-¿Qué significa ser valiente?
-¿Qué significa tener miedo?
-¿Crees que ser diferente puede ser positivo?

5.-Cambiar la historia.
Objetivo creatividad narrativa

-¿Qué habría  pasado si el rebaño no hubiera aceptado a la oveja negra?

6.-La etiqueta injusta.

Escribir palabras con las que a veces se etiqueta a personas:

-Raro
-Tímido
-Diferente.


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lunes, 4 de mayo de 2026

LOS VENCEJOS DEL ACUEDUCTO DE SEGOVIA

El vencejo ya es uno más de nuestra hermosa ciudad  y nos acerca con su sonido al buen tiempo. En Segovia tenemos una de las mayores y más importantes colonias de Europa.  Año tras año, estas aves anidan  a cierta altura en huecos y oquedades de cornisas, en los tejados, entre el muro y las tejas, en agujeros de ventilación de infraestructuras urbanas  y en fachadas y muros antiguos, por eso, uno de los lugares preferidos del vencejo para criar a sus polluelos  en nuestra ciudad son  las grietas y rendijas de los sillares del Acueducto de Segovia. 

Son aves migratorias que pasan el invierno en África y vuelven cada primavera para criar en Europa.

Durante toda su vida son fieles a la misma pareja y al regresar ocupan el mismo nido.

Su pico es corto, plano y con la boca muy ancha. 

Tienen la cola corta y ahorquillada, y alas estrechas y largas. Esta forma aerodinámica les permite volar de manera rápida y eficiente y vivir exclusivamente en el cielo. Alcanzan una velocidad de 100km/h.

Sus patitas extremadamente cortas que les impide posarse en el suelo y pies pequeños de fuertes garras con cuatro dedos dirigidos hacia delante. 

Su peso es de unos 40grs y comen a diario 20grs. Se alimentan  de insectos y su comida preferida es la sopa de nidos de golondrina.

Aunque los padres   necesitan alejarse de sus nidos, bien por falta de comida o por un temporal, (a veces a muchos kms de distancia), esto  no entraña peligro para la pollada ya que los pequeños vencejos entran en un estado de bajo metabolismo, (torpor o letargo), durante varios días hasta que regresan sus padres.

Cuando los polluelos abandonan el nido se lanzan al vacío sin ensayo previo y no se vuelven a posar hasta que maduran sexualmente.

Pasan años volando sin parar; cazan, beben, se aparean y duermen en pleno vuelo. Además predicen su ruta migratoria y la cambian en función del tiempo que se encuentren en el viaje para evitar, por ejemplo, una tormenta. 

Si encuentras un vencejo en el suelo no podrá volver a volar. Por favor, contacta con un Centro de Recuperación de Animales Silvestres (C.R.A.S.)

Segovia (carretera de Arévalo Km.5) 921 433 340

¡Los vencejos son aves fascinantes!

Os dejo mi poesía para niños y niñas de infantil y primaria (también para adultos)

Espero que os guste.

Un beso con achuchón.



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Los vencejos en Segovia

son una atracción turística,

hablan de ellos en películas

periódicos y revistas.


Siempre fieles a su cita,

huéspedes del acueducto,

entre sus grietas anidan

porque aquí están muy a gusto.


Forman parte de su historia,

su amistad es milenaria.

Es precioso el espectáculo.

Son aves extraordinarias.


Nos anuncian el buen tiempo

al llegar a la ciudad.

Su sonido es una fiesta.

¡Qué bonito festival!


Obra original de Marisa Alonso Santamaría

2025


ACTIVIDADES
(Para cursos de primaria)

1.-"Vencejos en el cielo" Observación en directo.

Llevar a los niños al atardecer cerca del Acueducto de Segovia.

-Escuchar su sonido.
-Dibujar las formas que hacen en el cielo.
-Identificar vuelos rápidos, giros y persecuciones.
-Contar vencejos

Lee con atención la descripción y el poema donde habla de los vencejos.

.2.-Preguntas comprensión lectora:

-¿Qué significa que son aves migratorias?
-¿Cuántos kilómetros pueden recorrer?
-¿Por qué dice el poema que son fieles a su cita?
-¿Qué hacen si encuentran una tormenta en su camino?
-¿A qué se refiere el poema cuando dice que nos anuncian el buen tiempo?
-¿En qué estación del año vuelven los vencejos a Segovia?
-¿Dónde anidan los vencejos?
-¿En qué parte del Acueducto  hacen sus nidos?
-¿A qué se refiere el poema cuando dice que son huéspedes del Acueducto?
-¿Cuántas parejas tienen a lo largo de su vida?
-¿Cuando anochece dónde van a dormir?
-¿Sabes cuánto pesan?
-¿De qué se alimentan?
-¿Cómo son sus alas?
-¿Cuánto come a diario un vencejo?
-¿Pasan mucho tiempo volando?
-¿Por qué no pueden posarse en el suelo?
-¿Qué harías si encuentras un vencejo en el suelo?
-¿Te lo quedarías de mascota?


3.-Verdadero o falso

Repartimos a cada niño una tarjeta verde y otra roja.
Si la afirmación es verdadera levantarán la tarjeta verde y si es falsa la roja.

Los vencejos: 
-Vuelven a Segovia cada otoño
-Hacen su nido en las grietas y rendijas de los sillares del Acueducto de Segovia.
-Se posan en el suelo para comer.
-Comen lombrices.
-Se alimentan, beben, duermen y se aparean mientras vuelan.
-Cada año buscan un nido nuevo para sus polluelos.
-Tienen varias parejas a lo largo de su vida.
-Vuelan a una velocidad de 100km
-Tienen las patas muy largas.
-Pasan muchos años volando.
-Pesan 40 grs

4-Jugamos a ser vencejos.

-Los niños deben desplazarse a saltos.
-Se mueven con los brazos extendidos.
-Hacen giros suaves como si tuvieran alas.
-Vuelos lentos y rápidos.
-Hacen que duermen volando.
-No pueden permanecer quietos.
-Si "tocan el suelo demasiado tiempo" quedan congelados
-Hacen el eco de los sonidos formando una orquesta de vencejos.

5.-Teatro: "La familia Vencejo"
Hacemos una pequeña representación:

-Mamá vencejo
-Papá vencejo
-Polluelos
-Tormenta
-Insectos
-Acueducto

6.-Contamos gramos de insectos que comen.

Si un vencejo come 20grs de insectos al día

¿Cuántos gramos de insectos comerá en tres días?
¿Y en una semana?

7.-Alas y aerodinámica
Relacionamos ciencia y naturaleza.

-Hacer aviones de papel
-Diferentes formas de alas
-¿Qué diseño vuela mejor?

8.-Mapa migratorio.

Aprendemos el viaje desde África hasta nuestra ciudad.
Los niños hacen un diario con  la ruta que han hecho,  como si fueran vencejos:

Escriben:
-Que ven desde el cielo
-Si han encontrado tormentas
-Si han atravesado mares y montañas
-Si han volado sobre desiertos
-Cómo encuentran su nido al llegar a su destino
-Qué sienten al regresar a su nido.


9-Mural colectivo.

Entre todos hacemos un mural.
Pintamos:

-El atardecer
-Los arcos del Acueducto
-La silueta negra de los vencejos.

10.-Salvemos al vencejo
Actividades de concienciación.
Los niños pueden crear además del mural:

-Carteles
-Folletos
-Pegatinas.

Mensajes muy claros para protegerlos
"Si ves un vencejo en el suelo, pide ayuda"


Aquí puedes comentar y enviar tus dibujos.
Recurso educativo para docentes. Si lo compartes o utilizas, por favor, respeta siempre mi autoría.

Me puedes seguir aquí

LEER ES HACERSE CULTO, LEER ES HACERSE SABIO, LEER ES MÁS QUE UN ENTRETENIMIENTO, LEER ES UN PLACER.
SI LOS BURRITOS LEYERAN SE CONVERTIRÍAN EN CABALLOS DE RAZA.
SI LOS GUERREROS LEYERAN POESÍA SE CONVERTIRÍAN EN ANGELITOS SIN ALAS.

Gloria Fuertes

Me llamo

Mi foto
Me llamo Marisa Alonso Santamaría y nací en la bonita ciudad de Segovia. Soy autora de los libros de cuentos y poesía infantil: Fantasía en Poesía, UniVersos, Los Cucusillas (publicado por editorial Ramaraga Cuentos, Villena, y editorial Trillas de Méjico), La Rosa y la Hormiga (publicado por la editorial argentina Aquetejuegouncuento), El oso Pomposo,, Poeducto de Segovia, El pillo gigantón y Waldo, el lagarto con zapatos. . Participo en Adviento de cuento, Fundamentales y Contigo en el cole (de la editorial Tres patas y pico) y en Érase una vez (editado por la Diputación de Albacete). Mes a mes (editorial Trastín) y Un tesoro lleno de palabras (de Anaya Infantil y Juvenil) Colaboro en los libros solidarios :Miradas con alas, Lo pequeño es grande (Bichos editorial) Biblioteca de sueños. Podéis encontrar mis trabajos en la revista digital Guía Infantil desde el año 2015.Mis cuentos y poesías están en editoriales y plataformas educativas de muchos lugares del mundo.

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