INVITO A DESCUBRIR LA LECTURA DESDE LA EMOCIÓN, LA CREATIVIDAD Y EL APRENDIZAJE, CON SENCILLEZ, RITMO Y FANTASÍA. SI COMPARTES O UTILIZAS, POR FAVOR, RESPETA SIEMPRE MI AUTORÍA.

domingo, 1 de noviembre de 2026

¡JIRAFINA, PARA NADA!

Poesía con actividades que habla de la importancia de sentirse a gusto con uno mismo, para infantil y primaria.

Identidad personal, libertad, humor, aceptación.

Espero que os guste.

Un beso con achuchón.





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A jirafa, Jirafina,

Jirafina la llamaban.

no le gustaba su nombre,

para nada, nada, nada.


Lo manifestó en voz alta:

¡Jirafina, para nada!

pero al ser ese su nombre

así todos la llamaban


Iris, Sara, Marcelina,

pensó su nombre cambiar

pero no se decidía...

¿Quizás Macarena o Mar?


Aburridos en la selva

como a nadie contestaba

la empezaron a llamar

¡Jirafina, para nada!


Obra original de Marisa alonso Santamaría 2026





ACTIVIDADES

1.-Preguntas de comprensión lectora.

-¿Dónde vivía Jirafina?
-¿Qué le sucede a Jirafina?
-¿Por qué se quería cambiar el nombre'
-¿Por qué no se decidía por un nombre? 
-¿Por qué no contestaba a los demás?
-¿Qué nombres pensó ponerse?
-¿Cómo la llamaban al final?


2.-Si yo fuera Jirafina...

-¿Cómo les explicaría que no te gusta tu nombre??
-¿Te enfadarías?
-¿Te pondrías triste?
-¿Te lo tomarías con humor?
-¿Qué les pedirías a tus amigos?

3.-Dibujamos una jirafa diferente.

-Mi jirafa se llama...
-Tiene manchas de colores.
-Su comida favorita es...
-Lo que menos le gusta es...

4.-Inventamos nombres para otros animales

-Una elefanta: Trompita .
-Un león: Simón.
-Una ranita: Saltarina.
-Una ardilla: Voladora

5.-Representamos un teatro. 

Repartimos los papeles: Jirafina y los demás animales de la selva.
Representamos el poema con gestos y voces diferentes. Jirafina representa cómo se siente: sorprendida, triste, enfadada, alegre.

6.-Jugamos

Un niño piensa un nombre para Jirafina y da pistas para que lo adivinen los demás.

-Empieza por M
-Tiene tres sílabas.
-Es un nombre de persona.
-Es el nombre de un superhéroe.

7.-Hacemos un carné de identidad para Jirafina.

 Recortamos una cartulina con el tamaño acordado.
Escribimos:

-Nombre.
-Lugar donde vive.
-Comida preferida.
-Color favorito.
-Mejor amigo.

8.-Abrimos conversación.

-¿Nos gusta que nos llamen por nuestro nombre?
-¿Cómo nos sentimos si alguien nos llama de una manera que no nos gusta?
-¿Por qué debemos respetar los nombres y preferencias de los demás?
-Nos divertimos inventando nombres.

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domingo, 25 de octubre de 2026

LA MELENA DEL LEÓN

La naturaleza es así de caprichosa.
Espero que os guste.
Un beso con achuchón.


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Pensativa una leona
miraba a un fuerte león,
con una larga melena
que brillaba con el sol.

¡Si tuviera esa melena!,
y al cielo feliz miraba,
mientras se tocaba el pecho
y muy fuerte suspiraba.
.
Soñando se paseaba,
por la selva con tacones,
con los ojos muy pintados
presumiendo de extensiones.

Llevaría largas trenzas,
después se lo alisaría,
tirabuzones y moños,
¡un peinado cada día!

Con el pelo del león
ella sería dichosa,
pero la naturaleza,
es así de caprichosa.

Cuento registrado en el Registro de la Propiedad Intelectual. 2014

ENTRADA ACTUALIZADA

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domingo, 18 de octubre de 2026

LA GALLINA AVENTINA

Poema corto para infantil y primaria (con actividades)
Felicidad, amistad, inclusión, autoestima, armonía, diversidad, respeto, cooperación, comunidad y mucho cariño.
Espero que os guste.
Un beso con achuchón.


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Aventina la gallina
es feliz en el corral,
con la rata Marcelina
y un ratoncito cordial.

Es amiga de los cerdos,
de los patos y el conejo,
también del gato Matías,
y del gallo Almendralejo.

Con todos se lleva bien
recibe buenos consejos,
sus amigos en la granja,
siempre le regalan besos

Contenta al amanecer,
baila por el gallinero,
en esta granja es feliz,
¡cada día pone un huevo!

 Cuento registrado en el Registro de la Propiedad Intelectual. (2015)


ACTIVIDADES.

1.-Comprensión lectora

-¿Quién es protagonista de esta historia?
-¿Dónde se desarrolla la historia?
-¿Con quién vive Aventina?
¿Qué animal es Aventina?
¿De quién es amiga?
-Qué hace por el gallinero al amanecer?
¿Qué recibe la gallina de sus amigos?
¿Está feliz o triste?
¿Qué pone todos los días Aventina?

2.-Verdadero o falso.

Si la afirmación es verdadera levantan pulgar hacia arriba. Si la afirmación es falsa ponen pulgar hacia abajo.

-Aventina es un gallo.
-Es amiga de los cerdos.
-Aventina se siente desgraciada.
-No sabe bailar.
-No tiene amigos.
-El gallo se llama Matías.
-Es feliz poniendo huevos.

3.-Memoria ¿Quién vive en el corral? 
Escribimos los nombres de los animales en papeles pequeños.
Cada niño saca un papel y debe imitar el sonido y movimientos de ese animal.
El resto debe adivinar el animal y su nombre.

-Marcelina.
-Matías.
-Almendralejo.

4.--Dibujo

Dibujar y colorear a Aventina.
Recortarla.
Pegar un palito por detrás.

Hacer un mural de la granja dibujando a todos los animales.

5.--Teatro.
Cada niño representa un personaje de la granja y ponen la voz correspondiente.
El que hace el personaje de la gallina baila feliz por el corral entre los demás animales:

-Rata
-Ratoncito
-Cerdo.
-Pato
-Conejo
-Gato
-Gallo.

6.--Abrimos conversación.

.-¿Te gusta tener amigos?
¿Qué significa ser un buen amigo?
-¿Tienes amigos fuera del colegio?
-¿Todos tus amigos son de tu misma edad?
-¿Te gusta bailar? ¿Por qué?
-¿Piensas que se necesitan muchas cosas para ser feliz?
-¿Te llevas bien con los amigos?
¿Qué hace que te sientas feliz?
-¿Que haces todos los días para ser feliz?

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ENTRADA ACTUALIZADA




Hablando de gallinas ¿Habéis leído la Gallina Cocorina?
Es un cuento de Mar Pavón y está ilustrado por Mónica Carretero.





Trata sobre una gallina que es  simpática y cariñosa, pero también algo despistada… Un delicioso cuento en verso para aprender a aceptar los defectos de quienes nos rodean y a ignorar las habladurías.
Seguro que os va a encantar.
.
LEER ES HACERSE CULTO, LEER ES HACERSE SABIO, LEER ES MÁS QUE UN ENTRETENIMIENTO, LEER ES UN PLACER.
SI LOS BURRITOS LEYERAN SE CONVERTIRÍAN EN CABALLOS DE RAZA.
SI LOS GUERREROS LEYERAN POESÍA SE CONVERTIRÍAN EN ANGELITOS SIN ALAS.

Gloria Fuertes

Me llamo

Mi foto
Me llamo Marisa Alonso Santamaría y nací en la bonita ciudad de Segovia. Soy autora de los libros de cuentos y poesía infantil: Fantasía en Poesía, UniVersos, Los Cucusillas (publicado por editorial Ramaraga Cuentos, Villena, y editorial Trillas de Méjico), La Rosa y la Hormiga (publicado por la editorial argentina Aquetejuegouncuento), El oso Pomposo,, Poeducto de Segovia, El pillo gigantón y Waldo, el lagarto con zapatos. . Participo en Adviento de cuento, Fundamentales y Contigo en el cole (de la editorial Tres patas y pico) y en Érase una vez (editado por la Diputación de Albacete). Mes a mes (editorial Trastín) y Un tesoro lleno de palabras (de Anaya Infantil y Juvenil) Colaboro en los libros solidarios :Miradas con alas, Lo pequeño es grande (Bichos editorial) Biblioteca de sueños. Podéis encontrar mis trabajos en la revista digital Guía Infantil desde el año 2015.Mis cuentos y poesías están en editoriales y plataformas educativas de muchos lugares del mundo.

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