INVITO A DESCUBRIR LA LECTURA DESDE LA EMOCIÓN, LA CREATIVIDAD Y EL APRENDIZAJE, CON SENCILLEZ, RITMO Y FANTASÍA. SOY AUTORA DE LOS LIBROS: FANTASÍA EN POESÍA, UNIVERSOS, LOS CUCUSILLAS, LA ROSA Y LA HORMIGA, EL OSO POMPOSO, POEDUCTO DE SEGOVIA, EL PILLO GIGANTÓN, WALDO, EL LAGARTO CON ZAPATOS. SI COMPARTES O UTILIZAS, POR FAVOR, RESPETA SIEMPRE MI AUTORÍA.

lunes, 20 de abril de 2026

LA LETRA MUDA (la hache) con el juego EL GUARDIAN DE LA HACHE

Hoy os dejo una poesía infantil didáctica para primero y segundo de primaria sobre la letra hache para aprender ortografía.
Ya sabéis que los poemas infantiles con rima son una forma fantástica de transmitir conocimientos a los niños de forma amena y divertida. 
Espero que os guste.
Un beso con achuchón.




 Aunque dicen que soy muda
soy la primera en hablar,
porque sin hache nadie habla,
ni hay historias que contar.

Intercalada en ahora
siempre me vas a encontrar,
en ahí y en zanahoria
en alhaja y azahar.

En las horas de un reloj,
en un “hola” al saludar,
porque si es ola sin hache
sonando igual, es del mar.

Me gusta bailar hip hop
y con la C el charlestón
la bachata, el chachachá,
y no digo ni chitón.


 
Cuento registrado en el Registro de la Propiedad Intelectual 2015
Obra original de Marisa Alonso Sanrtamaría

Juego


EL GUARDIÁN DE LA HACHE



Este juego se puede adaptar a cualquier letra y al nivel de aprendizaje con  que queramos trabajar (El Guardián de la V,B,J,G,X….)



Todos los niños formarán un  círculo y serán los duendes de las palabras, menos uno que se quedará en el centro al que llamaremos el Guardián de la H. Cada uno de ellos llevará de tres a cinco tarjetas (según el número de niños que entren en el juego), elaboradas por el profesor con palabras que lleven la letra h.  El Guardián se quedará en el centro y llevará una tarjeta donde estará escrita  la letra hache.

Al sonido de una palmada, una voz, o una señal acordada, ¿qué tal una canción?, los duendes empezarán a dar vueltas variando su posición del primero al último, hasta que vuelva a sonar la señal.  El duende que quede de cara al  que lleve la letra hache, será el que sacará la primera tarjeta y la leerá en voz alta.

Por ejemplo, si la primera palabra es huevo”, el duende deberá leer en voz alta la palabra “huevo” y el Guardián de la H deberá escribirla en la pizarra, pegando la H en el lugar que corresponda para que aparezca a la vista de todos. Se hará saber que todas las palabras derivadas de la palabra elegida se escribirán de la misma manera, en nuestro caso, huevería, huevero, huevera etc. Luego se animará a  los niños a encontrar ejemplos del uso de esta silaba y a descubrir al menos dos de ellas; hueco, hueso, huele, huerta, etc.

Una vez acertada, los niños  intercambiaran su sitio, de tal manera que el duende pasará a ser el nuevo Guardián de la H y al revés, volviendo de nuevo a iniciarse el juego con la canción.

Así poco a poco practicando con la hache aprenderán fácilmente la ortografía a través de los juegos de manera natural.


ACTIVIDADES

Leemos el poema en voz alta
Decimos palabras del poema alternándolas.

-hola, ola, hora, ahí, zanahoria,  mar, hablar, ahora, reloj etc

Si la palabra lleva h los niños levantan el pulgar hacia arriba.
Si la palabra no lleva h los niños ponen el pulgar para abajo.

Les damos el poema impreso.

Deben colorear de rojo todas las palabras que se escriben con h al inicio.
Deben colorear de verde todas las palabras que llevan la h intercalada.
Deben colorear de naranja las palabras  que suenen igual (hola/ola)
Deben colorear de azul las palabras que lleven ch

Lectura dramatizada:
Se reparte el poema por estrofas
Cada niño o grupo de alumnos lee una parte.

-Unos saludan
-Otros hacen como olas del mar
-Otros bailan

Somos detectives 
-Tienen que descubrir tres palabras con h al principio.
-Tienen que descubrir tres palabras con la hache en medio.
-Inventan una nueva palabra con hache.

Reflexionamos sobre la posición de la hache.

Dibujamos. 
Lectura y creatividad
Cada niño elige una palabra del poema.
La dibuja y escribe la palabra debajo.

Jugamos a hola/ ola
Explicar hola de saludo
Explicar ola de mar

Poner ejemplos y que los niños adivinen.

Bailamos.

Cuando oigan una palabra con h tienen que levantarse y bailar.
Si no llevan h se quedan quietos.

Aprendemos jugando.

Aquí puedes comentar y enviar tus dibujos.
Recurso educativo para docentes. Si lo compartes o utilizas, por favor, respeta siempre mi autoría.









83 comentarios:

  1. Está genial y muy útil!!
    Muchos cariños Marisa.

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  2. Ooohhhh, qué maravilla!!! Eres genial. Qué bonita rima con la hache. Lo tendre en cuenta cuando tenga q volver a presentar la mudita, como le llamamos. Gracias por estos tesoros, Marisa.
    Un abrazo.

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  3. Marisa, que manera más genial de presentar la letra hache. ¡Me entusiasma!!Me la tengo que guardar.
    Un biquiño y buen finde, guapa!!!

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    1. ¡Muchas gracias Anabel! Me hace mucha ilusión lo que me dices.
      Un bico forte y buen finde también para ti.

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  4. Excelente poesía, gracias por el aporte.

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  5. Una forma divertida de trabajar las letras.
    Un besico.

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  6. Una encantadora poesía Marisa. ¡Se nota que te diviertes escribiendo!
    Un abrazo :-)

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  7. Los padres deberían incitar a sus hijos a leer poesía desde pequeños.

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  8. Hola. muy práctico... seguimos en contacto

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  9. Inestimable ayuda para que no se "esconda" cuando escriben los niños, ¡felicidades Marisa!

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  10. ¡Eres una genia! Yo aún diría más, "heres huna ghenia" :D :D Me ha encantado ;)

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  11. I like the lovely words of your poem.
    Have a nice new week, Marisa.

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  12. Te repito una vez más...
    !qué pena no haberte conocido antes!

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    1. Nunca es tarde, Tracy...
      Muchas gracias por tu visita y el comentario.
      Un beso con achuchón.

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  13. Olá, Marisa.
    Sem dúvida palavras muito didáticas para a percepção das crianças. É muito importante as crianças entenderam o significado das palavras.
    Parabéns, pela tua escrita para as crianças sempre muito assertiva e pedagógica.

    Beijinhos, e uma boa semana!

    Mário Margaride

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    1. Hola, Mario.
      Muy agradecida por tus palabras.
      Te deseo una buena semana también.
      Beijinhos, e uma boa semana!

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  14. Muda pero imprescindible, como tu que sacas ideas geniales para todos. Un abrazo

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  15. Marisa que lindo o poema, você sempre compartilhando sugestões sensacionais para as crianças, desejo uma feliz semana bjs.

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    1. Me alegra que te guste.
      Gracias por tu visita, Lucimar.
      Desejo uma feliz semana bjs.

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  16. Un bello y simpatico poema y una mas que simpatica actividad, que seguro que encanta a los pequeños.
    Un abrazo, amiga

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    1. Hola, Ildefonso.
      Muy agradecida por tu visita. Me alegra que te guste.
      Un abrazo de vuelta.

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  17. Mu buen sistema el de hacer poemas para aprender los niños. Seguro que asi se les queda. Y un poemamuy completo, con las intercaladas y las ch.
    Abrszooo

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    1. Se trata de aprender jugando. La poesía es una forma estupenda para que los niños adquieran conocimientos sin darse cuenta. Me encanta.
      Abrazos de vuelta, Gabiliante.

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  18. Eres muy, muy, muy ingeniosa.
    Aplauso para ti.

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  19. Que jogo interessante e uma boa maneira de aprender a soletrar, a escrever, a desenhar...
    Beijos e abraços
    Marta

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    1. Qué bien que te guste.
      Muchas gracias por tu visita, Marta.
      Beijos e abraços

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  20. Se, por experiência própria, que na infância os poemas que rimavam me ficavam facilmente na memória. Tanto assim foi que ainda hoje sei de cor tantos e tantos poemas que aprendi na escolinha primária, que agora se chama Ensino Básico.

    Como tu és o centro do tema, de parabenizo pela bela forma de ensinar miúdos e relembrar os graúdos.
    És genial, querida Marisa!
    Forte abraço

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    1. Hola, Janita.
      Todo lo que aprendemos de niños de esta manera se queda en la memoria, todos estamos de acuerdo en esto, y con la poesía se juega con las palabras, ¡es genial!
      Muchísimas gracias por tus palabras.
      Forte abraço

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  21. Una voce che danza tra le lettere, rivelando che il silenzio, a volte, è solo un altro modo di parlare.
    Un caro saluto

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  22. Una genia Marisa, no sólo el poema sino además los juegos! Un abrazo y Felicitaciones por tu obra!

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    1. ¡Qué bien que te guste todo!
      Muchísimas gracias por tu visita y la felicitación.
      Un beso, mariacristina.

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  23. Marisa tanto tu bello y genial poema como todos juegos que nos propones me parecen geniales para facilitar el conocimiento de la ortografía.

    Saludos.

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  24. Que no te falte la creatividad.
    Me encanta como lo explicas.
    Aferradetes, Marisa.

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    1. Me alegra mucho que te guste mi manera de escribir.
      Muy agradecida sa lluna.
      Aferradetes

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  25. pobrecita la letra, mira que la maltratamos, ¿verdad? me has recordado a una canción, la historia de una hache que no quería ser muda ;)

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    1. Ja, ja, ja, no conozco esa canción. La buscaré.
      Muchas gracias por tu visita, Beauséant.
      Un abrazo.

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  26. Boa noite minha querida amiga Marisa. Interessante, sua rima com a letra H, Interessante que eu, meus dois irmãos e minha irmã, não temos a letra H, em nossos nomes e sobrenomes. Grande abraço do seu amigo brasileiro.

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    1. Hola, Luiz.
      Tampoco es aquí tan corriente que tantos nombres lleven la H.
      Muchas gracias por tu comentario.
      Un abrazo muy fuerte.

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  27. Un bonito poema y una forma interesante de aprender ortografía. Los juegos me encantan. Besos.

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  28. Excelente metodo para que fijen conocimientos los duendecillos de las palabras, que bonito! Tenes una gran vocacion y sos una gran maestra.
    Un beso con achuchon!

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    1. Aprender jugando siempre es estupendo.
      Gracias por tus palabras.
      Un beso con achuchón, Hada de las Rosas.

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  29. Imparare attraverso il gioco, un bellissimo modo per imparare e tutto rimane in testa e non se ne va più!! Anch'io sono stata un'insegnante !! Bravissima !! Un saluto.

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    1. Es mucho más fácil que se quede grabado en la memoria, sin lugar a dudas.
      Saludos, Mirtillo14
      Feliz día.

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  30. Bonita poesía Marisa, me encanta pero sobre todo esa forma de enseñar es muy buena y atrayente para los niños.
    Un Abrazo

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    1. Qué bien que te guste, José Antonio.
      Muchas gracias por tu comentario.
      Un abrazo de vuelta.

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  31. Felicitações !

    Gostei muitissimo.

    Abraço grande :)

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  32. Inspirado, criativo e fantástico poema, meus parabéns 👏
    Adoro poemas rimados.
    Abraços

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    1. Qué bien que te guste, María. La poesía infantil es fantástica.
      Muchas gracias por tus palabras.
      Abraços

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  33. I also have the habit of reading aloud to my son so he can learn to enjoy reading. I know he's still very young and doesn't understand much, and that we live in a technological and audiovisual world, but nothing will replace the education that comes from books.
    (ꈍᴗꈍ) Poetic and cinematic greetings.
    💋Kisses💋 ©Theda Bara.

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    1. Así se refuerza el mensaje. Es muy buena idea, Theodosia.
      Muchas gracias por tu comentario y tu visita.
      Un beso con achuchón y feliz día.

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  34. Coucou, Merci de ta visite, j'espère que tu vas bien, pour ma part ça va, mais j'ai besoin de faire une petite pause, je suis très occupée avec la maison, les extérieurs etc.... je te souhaite un bon week-end, ainsi que de belles vacances. Je passerai de temps à autres te faire un petit coucou. Bises M@rie

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    1. Agradezco mucho tu visita, Maríe
      Espero que descanses y tengas unas felices vacaciones.
      Por aquí siempre serás bienvenida.
      Un beso con achuchón.

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  35. Ah que beleza de postagem ,Marisa
    Meu neto tem probleminhas com essa letra silenciosa.
    Gostei muito, vou reler ,para ajudá-lo.
    Um abraço e bom fim de semana

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    1. Hola, Lis
      Ojalá esta poesía y el juego puedan ayudar a tu nieto.
      Muchísimas gracias por tu visita.
      Um abraço e bom fim de semana


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  36. Una hermosa labor con los peques.
    Una generosa siembra en sus pequeños corazones hambrientos de verdad y conocimiento.
    Magnífico poema.
    Te felicito.
    Saludos.

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    1. Qué bonitas tus palabras, Marypaz.
      Muchísimas gracias por tu visita y felicitación.
      Saludos

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  37. Un sistema fantástico para enseñar y motivar a los niños.
    Preciosa poesía ❤

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  38. Olá, Marisa.
    Passando por aqui, para desejar um feliz fim de semana, com tudo de bom.
    Beijinhos!

    Mário Margaride

    http://poesiaaquiesta.blogspot.com
    https://soltaastuaspalavras.blogspot.com

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    1. Muchas gracias por tu visita, Mario.
      Los mismos deseos para ti.
      Beijinhos!

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  39. Querida Marisa, un maravilloso poema, los niños aprenden jugando y es una forma que aprendan, hermoso lo que haces, te felicito.
    Que tengas un hermoso y feliz fin de semana.
    Besitos amiga

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LEER ES HACERSE CULTO, LEER ES HACERSE SABIO, LEER ES MÁS QUE UN ENTRETENIMIENTO, LEER ES UN PLACER.
SI LOS BURRITOS LEYERAN SE CONVERTIRÍAN EN CABALLOS DE RAZA.
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Gloria Fuertes

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Me llamo Marisa Alonso Santamaría y nací en la bonita ciudad de Segovia. Soy autora de los libros de cuentos y poesía infantil: Fantasía en Poesía, UniVersos, Los Cucusillas (publicado por editorial Ramaraga Cuentos, Villena, y editorial Trillas de Méjico), La Rosa y la Hormiga (publicado por la editorial argentina Aquetejuegouncuento), El oso Pomposo,, Poeducto de Segovia, El pillo gigantón y Waldo, el lagarto con zapatos. . Participo en Adviento de cuento, Fundamentales y Contigo en el cole (de la editorial Tres patas y pico) y en Érase una vez (editado por la Diputación de Albacete). Mes a mes (editorial Trastín) y Un tesoro lleno de palabras (de Anaya Infantil y Juvenil) Colaboro en los libros solidarios :Miradas con alas, Lo pequeño es grande (Bichos editorial) Biblioteca de sueños. Podéis encontrar mis trabajos en la revista digital Guía Infantil desde el año 2015.Mis cuentos y poesías están en editoriales y plataformas educativas de muchos lugares del mundo.

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